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Bibelcartoon

Bibelcartoon

Die zwei Schuldner

Veröffentlichung:2.1.2019

Das Video erzählt in moderner Form das Gleichnis von den zwei Schuldnern, das Jesus seinen Zuhörern erzählt hat. Anhand der Figuren Sam, Henry und Roman wird verdeutlicht, wie unterschiedlich Menschen auf Vergebung reagieren können. Sam leiht sich von Roman 1.000 Dollar, während Henry 15.000 Dollar von ihm erhält. Als Roman erkennt, dass beide ihre Schulden nicht zurückzahlen können, erlässt er ihnen die gesamte Schuld. Beide freuen sich über diese unerwartete Großzügigkeit, doch Henry empfindet eine noch größere Dankbarkeit, weil seine Schuld wesentlich höher war. Jesus verwendet dieses Beispiel, um zu erklären, dass Menschen, denen viel vergeben wurde, häufig eine besonders tiefe Dankbarkeit gegenüber Gott entwickeln. Das Gleichnis verdeutlicht die Bedeutung von Vergebung, Barmherzigkeit und Dankbarkeit im christlichen Glauben.

Die Zwei Schuldner: Eine Geschichte, die Jesus erzählte. Das sind Sam, Henry und Roman. Roman ist sehr reich. Sam möchte sich gern einen neuen Laptop kaufen und leiht sich deshalb bei Roman 1000 Euro. Henry dagegen braucht ein neues Auto und geht deshalb zu Roman und leiht sich 15.000 Euro. Als Roman nach einer Weile merkt, dass die beiden das Geld nicht zurück zahlen können, erlässt er ihnen einfach beiden ihre Schulden. Beide freuen sich. Natürlich freut sich Henry mehr als Sam, weil ihm ja auch mehr geschenkt wurde. Jesus hat diese Geschichte erzählt um den Leuten zu zeigen, dass Leute die viel Schlimmes getan haben und es von Gott vergeben bekommen oft dankbarer sind, als Leute die glauben kaum Fehler im Leben gemacht zu haben.

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Das Video eignet sich sehr gut für den Religionsunterricht der Sekundarstufe I, da es eine zentrale Botschaft Jesu in einer lebensnahen und leicht verständlichen Form vermittelt. Die moderne Darstellung mit Geldschulden ermöglicht den Lernenden einen direkten Zugang zur Aussage des Gleichnisses. Vor dem Ansehen kann über Situationen gesprochen werden, in denen Menschen Fehler machen und Vergebung erfahren. Ebenso können die Lernenden darüber nachdenken, wie sie sich fühlen würden, wenn ihnen eine große Schuld erlassen würde. Während des Sehens können Beobachtungsaufträge dazu dienen, die Reaktionen der beiden Schuldner zu vergleichen. Nach dem Ansehen bietet sich eine vertiefende Analyse der Symbolik des Gleichnisses an. Die Lernenden können erarbeiten, dass die Geldschulden für menschliche Schuld und Fehlverhalten stehen und dass Roman die Rolle eines barmherzigen Gläubigers übernimmt, der stellvertretend für Gottes Vergebungsbereitschaft verstanden werden kann. Besonders geeignet sind Methoden wie Rollenspiele, Standbilder, Perspektivwechsel oder das Schreiben von Dialogen zwischen den Figuren. Darüber hinaus kann das Gleichnis mit eigenen Erfahrungen von Vergebung, Versöhnung und Dankbarkeit verbunden werden. In ethischen Diskussionen können die Lernenden der Frage nachgehen, warum Vergebung oft schwerfällt und welche Bedeutung sie für gelingende Beziehungen hat. Das Video bietet außerdem die Möglichkeit, das christliche Verständnis von Gnade und Barmherzigkeit zu erschließen und die Botschaft Jesu in die Lebenswelt der Lernenden zu übertragen. Auf diese Weise werden sowohl religiöse als auch soziale Kompetenzen gefördert.

Hessen

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Primarstufe | Primarstufe 1/2

Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 1/2).

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Bibel und Tradition (Hessen | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 5

5G.3 Jesus von Nazareth. Sein Reden und Handeln als Frohe Botschaft.

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 8

8G.3 Die Botschaft vom Reich Gottes. Gleichnisse, Wundererzählungen.

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Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 1/2).

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Biblische Botschaft (Rheinlandpfalz | Primarstufe 3/4).

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 6

6.3 Von einer besseren Welt erzählen: Das Reich Gottes.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Jesus redet vom Reich Gottes in Bildern

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