Jesus wird versucht

Bibelcartoon

Veröffentlichung:25.5.2019

Das kurze Animationsvideo erzählt die Geschichte der Versuchung Jesu in der Wüste. Unmittelbar nach seiner Taufe zieht sich Jesus für vierzig Tage in die Wüste zurück. Während dieser Zeit fastet er und verzichtet auf Nahrung. Am Ende dieser Zeit begegnet ihm der Teufel, der versucht, Jesus von seinem Weg mit Gott abzubringen. In drei Versuchungen fordert er Jesus heraus. Zunächst soll Jesus Steine in Brot verwandeln, um seinen Hunger zu stillen. Danach fordert der Teufel ihn auf, sich vom Tempel zu stürzen, um Gottes Schutz zu beweisen. Schließlich bietet er Jesus Macht über alle Reiche der Welt an, wenn dieser sich ihm unterwirft. Jesus weist jede Versuchung zurück und antwortet jeweils mit Worten aus den Heiligen Schriften. Er bleibt Gott treu und entscheidet sich bewusst gegen Macht, Selbstinszenierung und die Befriedigung eigener Bedürfnisse auf Kosten seines Auftrags. Nachdem der Teufel seine Versuche aufgibt, beginnt Jesus sein öffentliches Wirken und verkündet den Menschen die Botschaft Gottes.

Matthäus 4,1-11

1 Da ward Jesus vom Geist in die Wüste geführt, auf daß er von dem Teufel versucht würde. (Hebräer 4.15) 2 Und da er vierzig Tage und vierzig Nächte gefastet hatte, hungerte ihn. (2. Mose 34.28) (1. Könige 19.8) 3 Und der Versucher trat zu ihm und sprach: Bist du Gottes Sohn, so sprich, daß diese Steine Brot werden. (1. Mose 3.1) 4 Und er antwortete und sprach: Es steht geschrieben: "Der Mensch lebt nicht vom Brot allein, sondern von einem jeglichen Wort, das durch den Mund Gottes geht."

5 Da führte ihn der Teufel mit sich in die Heilige Stadt und stellte ihn auf die Zinne des Tempels 6 und sprach zu ihm: Bist du Gottes Sohn, so laß dich hinab; denn es steht geschrieben: Er wird seinen Engeln über dir Befehl tun, und sie werden dich auf Händen tragen, auf daß du deinen Fuß nicht an einen Stein stoßest. 7 Da sprach Jesus zu ihm: Wiederum steht auch geschrieben: "Du sollst Gott, deinen HERRN, nicht versuchen."

8 Wiederum führte ihn der Teufel mit sich auf einen sehr hohen Berg und zeigte ihm alle Reiche der Welt und ihre Herrlichkeit 9 und sprach zu ihm: Das alles will ich dir geben, so du niederfällst und mich anbetest. (Matthäus 16.26) 10 Da sprach Jesus zu ihm: Hebe dich weg von mir Satan! denn es steht geschrieben: "Du sollst anbeten Gott, deinen HERRN, und ihm allein dienen." 11 Da verließ ihn der Teufel; und siehe, da traten die Engel zu ihm und dienten ihm. (Johannes 1.51) (Hebräer 1.6) (Hebräer 1.14)

Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Sekundarstufe I, kann aber auch in höheren Klassen der Grundschule eingesetzt werden. Die Erzählung eröffnet einen altersgerechten Zugang zu den Themen Versuchung, Entscheidungsfreiheit, Werteorientierung und Vertrauen auf Gott. Als Einstieg kann die Lehrkraft Alltagssituationen sammeln, in denen Menschen vor schwierigen Entscheidungen stehen oder versucht werden, etwas zu tun, das sie eigentlich für falsch halten. Die Lernenden können überlegen, warum es manchmal schwerfällt, den richtigen Weg zu wählen. Nach dem Ansehen des Videos bietet sich eine Analyse der drei Versuchungen an. Dabei kann herausgearbeitet werden, welche Bedürfnisse oder Wünsche jeweils angesprochen werden: Hunger, Anerkennung und Macht. Im Unterrichtsgespräch können die Lernenden diskutieren, warum Jesus die Angebote ablehnt und welche Werte ihm wichtiger sind. Methodisch eignen sich Rollenspiele, Standbilder oder Gruppenarbeiten, in denen die Versuchungen auf heutige Lebenssituationen übertragen werden. Ebenso kann untersucht werden, welche Rolle die Heiligen Schriften für Jesus spielen und wie sie ihm Orientierung geben. Kreative Aufgaben können darin bestehen, moderne Versuchungsgeschichten zu entwickeln oder einen inneren Dialog Jesu während der Begegnung mit dem Teufel zu verfassen. Das Video eröffnet darüber hinaus Gespräche über Selbstbeherrschung, Gewissen, Verantwortung und die Frage, welche Orientierung Menschen in schwierigen Situationen finden können. So wird die Geschichte zu einer Anregung, über eigene Werte und Entscheidungen nachzudenken.