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Sketch Bibel

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Bedingungen für die Nachfolge | Lk 14, 25-33 | Sketch-Bibel #125

Veröffentlichung:1.9.2022

Gastpredigerin Johanna Tannen erläutert Jesu knallharte Bedingungen für die Nachfolge: wenn nötig, Familie und Freunde verlassen, Schmerz und Hoffnungslosigkeit statt Partylaune und innere Freiheit statt Anhängigkeiten an Besitz und Wohlstand. Darauf hat man sich als "comittete*r" Jünger*in einzustellen. Aber auch die, die nur ein wenig zuhören und dabei sein wollen, werden nicht kritisiert oder verurteilt.

Das Video von Johanna Tann setzt sich mit einem Evangelium auseinander, in dem Jesus die Bedingungen seiner Nachfolge erläutert. Anhand der Gleichnisse vom Turmbau und vom König, der vor einem Krieg seine Erfolgsaussichten abwägt, verdeutlicht Jesus, dass Nachfolge eine bewusste und gut überlegte Entscheidung ist. Die Referentin unterscheidet zwischen Menschen, die Jesus lediglich begleiten, und jenen, die sich wirklich auf seinen Weg einlassen. Dabei betont sie, dass Jesus die Volksmenge nicht verurteilt, sondern ihre Sehnsucht und Hoffnung ernst nimmt. Nachfolge wird als Weg beschrieben, der tragfähige Beziehungen, Ausdauer und die Bereitschaft zu einem einfachen Lebensstil voraussetzt. Die Gleichnisse verdeutlichen, dass Nachfolge Mut, Entschlossenheit und die Bereitschaft verlangt, auch schwierige Situationen durchzuhalten und persönliche Prioritäten immer wieder neu zu überprüfen.

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Das Video eignet sich hervorragend für den Religionsunterricht in den Themenbereichen Nachfolge Jesu, christliche Lebensgestaltung, Entscheidungsethik und persönliche Orientierung. Als Unterrichtseinstieg kann die Frage dienen, welche langfristigen Entscheidungen Menschen in ihrem Leben treffen müssen und warum wichtige Vorhaben gut geplant werden sollten. Die Lernenden können zunächst die beiden Gleichnisse vom Turmbau und vom König analysieren und deren Aussageabsicht erschließen. Anschließend bietet sich eine Übertragung auf die Nachfolge Jesu an. Die von Johanna Tann herausgearbeiteten Aspekte tragfähiger Beziehungen, Durchhaltevermögen und Freiheit gegenüber materiellem Besitz ermöglichen einen lebensnahen Zugang zur biblischen Botschaft. In Gruppenarbeit können die Lernenden untersuchen, welche Herausforderungen mit langfristigen Verpflichtungen verbunden sind und welche Rolle Werte, Freundschaften und persönliche Ziele dabei spielen. Besonders gewinnbringend ist die Auseinandersetzung mit der Frage, was Menschen heute motiviert, sich dauerhaft für eine Sache oder Gemeinschaft einzusetzen. Methoden wie Wertelinien, Entscheidungsdiagramme, Rollenspiele zu schwierigen Lebensentscheidungen oder die Erstellung eines persönlichen Lebenskompasses fördern die Reflexion. Für ältere Lernende bietet sich darüber hinaus eine Diskussion über Konsum, Leistungsdruck und gesellschaftliche Erwartungen an. Die im Video angesprochene Freiheit gegenüber materiellen Sorgen kann dabei mit aktuellen Fragen nach Glück, Erfolg und Lebenssinn verbunden werden. Das Medium ermöglicht somit eine intensive Verbindung zwischen biblischer Tradition, ethischer Urteilsbildung und der Lebenswelt der Lernenden.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe II | Q1 Jesus Christus – das menschgewordene Wort Gottes

Q1.4 Jesus nachfolgen.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe I | Jahrgangsstufe 9

9.3 Dem Lebenssinn auf der Spur: Jesus Christus – dem Auferstandenen nachfolgen.

Beispielhafte Lernsequenzen

  • Der Mensch Jesus der Christus und Messias

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