Einführung Erlösung in den Weltreligionen

Uni Auditorium - Wissen online

Veröffentlichung:22.6.2015

Das Video setzt sich mit dem zentralen religiösen Begriff der Erlösung auseinander und fragt danach, welche Bedeutung dieser für moderne Menschen noch besitzen kann. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass zahlreiche Religionen wie Christentum, Judentum, Islam und Hinduismus als Erlösungsreligionen verstanden werden können. Der Vortrag untersucht unterschiedliche Vorstellungen von Erlösung und zeigt, dass diese stets mit der Erfahrung menschlicher Begrenztheit, von Leid, Krankheit, Unfreiheit, Schuld und Tod verbunden sind. Besondere Aufmerksamkeit gilt der christlichen Vorstellung von Erlösung durch Jesus Christus sowie den Fragen nach Sünde, Gottesferne, Versöhnung und der Hoffnung auf ewiges Leben. Darüber hinaus werden philosophische und religiöse Deutungen von Zeit und Ewigkeit vorgestellt. Das Video verdeutlicht, dass Ewigkeit nicht als unendliche Fortsetzung der Zeit verstanden wird, sondern als eine andere Dimension menschlicher Wirklichkeit. Ebenso wird herausgearbeitet, dass verschiedene Religionen unterschiedliche Fragen an das Leben stellen und deshalb auch unterschiedliche Erlösungsvorstellungen entwickeln. Abschließend werden Hoffnung, Gerechtigkeit und die Sehnsucht nach einer letztlichen Überwindung von Leid und Unrecht als grundlegende Motive religiösen Denkens dargestellt.

Christentum, Judentum und Islam bezeichnen sich als Erlösungsreligionen und meinen damit im Wesentlichen die Befreiung von Leid und Krankheit, von Gefangenheit und Gebundenheit, von Sünde und Tod. Dabei geht es auch um Begriffe wie Ewigkeit, Zeit, Opfer und Mitgefühl.

Erlöst sein wird verstanden als bei oder in Gott zu sein. Lässt sich dieser Zustand durch Liebe oder durch Mitleid erlangen? Oder durch Überwindung des Leidens?

In den asiatischen Denkvorstellungen des Hinduismus und Buddhismus versteht man Erlösung mehr als die Befreiung aus dem eigenen Ich hin zu einer Erfahrung der Einheit mit allen Wesen. Dieser Ansatz findet sich aber auch in der Mystik der westlichen Religionen.

Die unterschiedlichen Fragen der Religionen führen zu unterschiedlichen Antworten, oft als Hoffnung oder Erwartung formuliert. Aber sie kreisen alle um dieselbe Thematik, wie diese Vorlesung eindringlich aufzeigt.

Für den Religionsunterricht bietet das Video vielfältige Möglichkeiten zur Behandlung zentraler theologischer und religionsphilosophischer Themen. Es eignet sich besonders für Unterrichtseinheiten zu Erlösung, Jesus Christus, Auferstehung, Hoffnung, Ewigkeit, Leid, Tod und den Weltreligionen in der Sekundarstufe II. Als Einstieg können die Lernenden darüber nachdenken, wovon Menschen heute eigentlich erlöst werden möchten. Die Antworten reichen häufig von Leistungsdruck, Ängsten und Einsamkeit bis hin zu Krieg, Ungerechtigkeit oder Umweltzerstörung. Anschließend können die verschiedenen im Video dargestellten Erlösungsvorstellungen analysiert und miteinander verglichen werden. Besonders ergiebig ist die Frage, ob moderne Menschen überhaupt noch Erlösung benötigen oder ob technische, wissenschaftliche und gesellschaftliche Fortschritte traditionelle Erlösungshoffnungen ersetzt haben. Im Religionsunterricht lassen sich Verbindungen zu biblischen Vorstellungen von Auferstehung, Reich Gottes, Versöhnung und Hoffnung herstellen. Ebenso können die Lernenden die Unterschiede zwischen christlichen, jüdischen, islamischen, buddhistischen und hinduistischen Vorstellungen von Erlösung untersuchen. Methodisch bieten sich philosophische Gespräche, Gruppenpuzzle, Vergleichstabellen, Bildanalysen, Textarbeit mit biblischen Quellen oder Debatten über die Bedeutung von Hoffnung und Transzendenz an. Besonders gewinnbringend ist die Auseinandersetzung mit der Frage, welche Rolle religiöse Hoffnung für Menschen in Krisensituationen spielt. Das Medium fördert die Fähigkeit der Lernenden, existenzielle Fragen nach Sinn, Leid, Sterblichkeit und Hoffnung zu reflektieren und unterschiedliche religiöse Antworten wertschätzend und kritisch miteinander zu vergleichen.