Ewiges Leben: Das Geschäft mit der Kryo-Konservierung

Galileo

Veröffentlichung:21.2.2018

Sich kurz nach dem Tod einfrieren lassen, um in der Zukunft wieder aufzutauen. Das ist der Gedanke hinter der "Kryo-Konservierung". In den USA muss man dafür viel Geld bezahlen.

Das Video setzt sich mit dem Thema Kryonik auseinander und stellt Menschen vor, die hoffen, nach ihrem Tod durch Tiefkühlung ihres Körpers oder Gehirns in einer zukünftigen Zeit wieder zum Leben erweckt zu werden. Anhand von Beispielen aus den USA und Russland werden unterschiedliche Konzepte und Unternehmen vorgestellt, die eine Kryokonservierung anbieten. Die Dokumentation zeigt die technischen Verfahren, die Hoffnungen der Kundinnen und Kunden sowie die wissenschaftlichen und ethischen Fragen, die mit dem Wunsch nach einem verlängerten oder sogar unbegrenzten Leben verbunden sind. Im Mittelpunkt stehen dabei grundlegende Fragen nach Sterblichkeit, Tod, Auferstehung, Fortschrittsglauben und der Sehnsucht des Menschen nach Unsterblichkeit.

Didaktisch eröffnet das Video vielfältige Zugänge für den Religionsunterricht in den Themenfeldern Tod, Auferstehung, Menschenbild, Transhumanismus, Zukunftsethik und Technikethik. Die Lernenden können zunächst ihre eigenen Vorstellungen von Leben, Tod und einem möglichen Leben nach dem Tod reflektieren. Anschließend bietet die Dokumentation Anlass, die Hoffnungen der Kryonik Anhänger mit religiösen Vorstellungen von Auferstehung, ewigem Leben und Erlösung zu vergleichen. Besonders gewinnbringend ist die Auseinandersetzung mit der Frage, ob technische Lösungen religiöse Hoffnungen ersetzen können oder ob beide unterschiedliche Antworten auf die menschliche Endlichkeit geben. Darüber hinaus ermöglicht das Medium Diskussionen über die Grenzen wissenschaftlichen Fortschritts, die Bedeutung des menschlichen Körpers, die Würde des Menschen sowie Fragen sozialer Gerechtigkeit. Wer hätte Zugang zu solchen Technologien? Welche Folgen hätte eine tatsächliche Überwindung des Todes für Gesellschaft und Menschheit? Methoden wie Pro und Contra Debatten, Zukunftsszenarien, ethische Fallanalysen oder der Vergleich religiöser und naturwissenschaftlicher Perspektiven fördern die Urteilsfähigkeit und den Perspektivwechsel. Das Medium eignet sich besonders für die Sekundarstufe II und ermöglicht eine intensive Auseinandersetzung mit zentralen anthropologischen und theologischen Grundfragen der Gegenwart.