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Jesus stirbt - Abendmahl

Veröffentlichung:9.6.2025

Die Unterrichtsstunde „Abendmahl“ umfasst 11 Seiten und im Mittelpunkt steht der Leitgedanke: „Jesus ist bereit, für uns zu sterben.“ Die Stunde führt behutsam in die Passionsgeschichte ein, betont Jesu Liebe zu den Menschen und verbindet Erzählung, Bewegung, Musik und kreatives Tun.

Das Lektionenset Petrus führt die Lernenden in das Leben und Wirken des Apostels Petrus ein und greift dabei wichtige Erzählungen aus den Evangelien und der Apostelgeschichte auf. Beginnend mit seiner Berufung als Fischer wird sein Weg als Jünger Jesu bis zu seinem Dienst in der frühen christlichen Gemeinde nachgezeichnet. Thematisiert werden unter anderem der wunderbare Fischfang, der Gang auf dem Wasser, das Bekenntnis zu Jesus als dem Christus, die Verleugnung Jesu, die Begegnung mit dem auferstandenen Jesus sowie die Beauftragung des Petrus und sein mutiges Zeugnis für den christlichen Glauben. Die Unterrichtsmaterialien verbinden anschauliche Bildkarten mit ausgearbeiteten Erzählungen, kreativen Impulsen, Spielen und Gesprächsanregungen. Dadurch wird deutlich, dass Vertrauen, Vergebung und die Bereitschaft, Verantwortung zu übernehmen, wesentliche Merkmale christlichen Glaubens sind.

Das Medium eignet sich besonders für den Religionsunterricht in der Grundschule sowie für den Einsatz in der kirchlichen Bildungsarbeit. Die klar gegliederten Unterrichtseinheiten ermöglichen sowohl die Durchführung einer vollständigen Unterrichtsreihe als auch den gezielten Einsatz einzelner Themen. Die Bildkarten unterstützen das verstehende Zuhören und fördern die genaue Wahrnehmung der biblischen Szenen. Die Erzählungen bieten zahlreiche Anknüpfungspunkte, um mit den Lernenden über Vertrauen, Zweifel, Mut, Angst, Schuld, Vergebung und Nachfolge ins Gespräch zu kommen. Durch Methoden wie Erzählen, Rollenspiel, kreatives Gestalten, Malen, Basteln, Standbilder, Bodenbilder oder das Verfassen kurzer Texte aus der Perspektive biblischer Personen werden unterschiedliche Lernzugänge eröffnet und nachhaltige Lernprozesse gefördert. Ebenso können Bibeltexte gemeinsam erschlossen, Figuren charakterisiert und Bezüge zur Lebenswelt der Lernenden hergestellt werden. Die Materialien bieten vielfältige Möglichkeiten zur Differenzierung und unterstützen individuelles sowie kooperatives Lernen. Gleichzeitig fördern sie die religiöse Sprachfähigkeit, die Fähigkeit zur Perspektivübernahme, Empathie, Selbstreflexion und Werteorientierung. Das Medium trägt dazu bei, biblisches Grundwissen aufzubauen und zentrale Inhalte des christlichen Glaubens erfahrbar und lebensnah zu vermitteln.

Das Programm gliedert sich in mehrere Phasen: Ankommenszeit, biblische Geschichte, Bibelvers, Programmbausteine (Spiele und Werken) sowie Schluss. Der Entwurf bietet insgesamt fünf Materialien:

Materialien für die Geschichte (Tischset, Becher, Brot, Saft, Playmobilfiguren, Bilder zu den Geboten),

Spielvorlage „Haus suchen“,

Bastelvorlage „Klebebild Brot und Wein“,

Bastelidee „Getränkeuntersetzer verzieren“,

Merker zum Aufhängen als Erinnerung für zu Hause.

Begleitet wird die Einheit durch den Bibelvers Römer 5,8, der mit Bewegungen und Symbolen (Herz und Schokoladenherzen) eingeübt wird. Die Kinder werden aktiv beteiligt – durch Rollenspiele, gemeinsames Essen, Basteln und Singen („Jesus liebt mi, Jesus liebt di“). Ziel ist, den Kindern auf kindgerechte Weise die zentrale christliche Botschaft von Jesu Liebe und Opferbereitschaft zu vermitteln.