LearningAPPs

Lernbausteine Reformation

Veröffentlichung:16.5.2017

Die Unterrichtsstunde "Lernbausteine Reformation" enthält acht interaktive Webrätsel und Videoanalysen. Fragen werden beantwortet und Texte werden Bildern zugeordnet. Die webübungen beziehen sich auf den Luther-Film von 2003. Dieser ist auf youTube in voller Länge kostenfrei verfügbar. Die Übungen können auch ohne den Film absolviert werden. Es wird dir doch weiteres Informationsmaterial oder Vorwissen benötigt.

Das interaktive Medium führt die Lernenden in zentrale Aspekte des Lebens und Wirkens Martin Luthers sowie in die Entstehung und Bedeutung der Reformation ein. In Form einer digitalen Übung werden wichtige Ereignisse, Begriffe und Zusammenhänge rund um Luther, den Ablasshandel, die 95 Thesen, die Bibelübersetzung und die Veränderungen innerhalb der Kirche thematisiert. Die Lernenden setzen sich mit grundlegenden Inhalten der Reformationsgeschichte auseinander und festigen ihr Wissen durch die aktive Bearbeitung der Aufgaben. Das Medium bietet einen kompakten Überblick über die historischen und religiösen Entwicklungen des 16. Jahrhunderts und verdeutlicht deren nachhaltige Auswirkungen auf Kirche und Gesellschaft.

In einem ersten Schritt wird der Werdegang Luthers untersucht. Dabei werden vier Textausschnitte und Bilder in einem interaktiven Medium kombiniert. Das blaue Icon unten rechts ermöglicht die Prüfung der Auswahl. Ein Fehler wird rot unterlegt. Ein Erfolg erscheint grün unterlegt. Durch das Pfeilicon oben rechts kann das Bild auf den ganzen Bildschirm vergrößert werden. In einem zweiten Schritt werden Freunde und Feinde Luthers in einem Medium ermittelt. Auch hier werden Bilder und Namen verbunden. Zudem werden die vier Personen in Freunden vorhin eingeteilt. Das schließt sich ein Memory mit den Personen an. In einem weiteren Schritt wird in einem Puzzle das Denken Luthers, seine Ängste und Hoffnungen für die Zukunft der Christenheit untersucht. Die vier Kategorien Aufbruchstimmung, Ängste, Unzufriedenheit mit Herrschenden und Versagen der Kirche werde nacheinander angeklickt und die Teile des Puzzles werden Ihnen zugeordnet. Bei einer korrekten Wahl wird ein Teil des Puzzlebildes enthüllt. Der nächste Schritt enthält ein Quiz mit 7 Fragen zu Luthers Entwicklung. Ein weiteres Puzzle thematisiert Gottes aktive Gerechtigkeit, Luthers Gefühle bei seiner Entdeckung der Gerechtigkeit und Liebe Gottes und Gottes passive Gerechtigkeit.

Didaktisch eignet sich das Medium besonders für den Religionsunterricht der Sekundarstufe I im Themenbereich Reformation, Kirche und Glaubensentwicklung. Es kann sowohl zur Einführung in die Thematik als auch zur Wiederholung und Sicherung bereits erarbeiteter Inhalte eingesetzt werden. Die digitale Aufgabenform fördert die aktive Auseinandersetzung mit historischen Sachverhalten und ermöglicht den Lernenden eine unmittelbare Rückmeldung zu ihren Ergebnissen. Methodisch bietet sich zunächst eine individuelle Bearbeitung an, damit die Lernenden ihr Vorwissen aktivieren und selbstständig Zusammenhänge erschließen können. Anschließend können die Ergebnisse in Partnerarbeit verglichen und diskutiert werden. Im Unterrichtsgespräch lassen sich die behandelten Inhalte vertiefen, indem die Bedeutung von Luthers Kritik an der Kirche sowie die Folgen der Reformation für das religiöse Leben der Menschen thematisiert werden. Darüber hinaus kann das Medium als Ausgangspunkt für weiterführende Fragestellungen dienen, etwa zur Rolle von Gewissen und persönlicher Verantwortung, zur Bedeutung religiöser Reformbewegungen oder zu Veränderungen von Kirche in Vergangenheit und Gegenwart. Durch die Verbindung von historischem Lernen, theologischer Reflexion und digitaler Interaktion unterstützt das Medium einen kompetenzorientierten Religionsunterricht, der Fachwissen, Urteilsbildung und eigenständiges Lernen miteinander verbindet.