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Existenzialismus

Veröffentlichung:1.1.2023

Das Video erklärt den Existenzialismus als philosophische Strömung, die den Menschen, seine Freiheit und seine Verantwortung in den Mittelpunkt stellt. Das Video erläutert die Entstehung dieser Denkrichtung und stellt ihre wichtigsten Grundgedanken verständlich dar. Es wird erklärt, dass der Mensch nach existenzialistischer Auffassung seinem Leben selbst Sinn geben muss und für seine Entscheidungen verantwortlich ist. Darüber hinaus werden bedeutende Vertreter des Existenzialismus vorgestellt sowie zentrale Begriffe wie Freiheit, Verantwortung, Angst, Authentizität und Selbstbestimmung erläutert. Anschauliche Beispiele verdeutlichen, wie existenzialistische Gedanken im Alltag und bei persönlichen Lebensentscheidungen eine Rolle spielen können.

Existenzialismus — einfach erklärt. Existenzialismus ist ein Begriff aus der Philosophie und sagt aus, dass Menschen selbst entscheiden, wer sie sein wollen. Es gibt kein festgelegtes Schicksal und keine Rolle, die wir einfach so akzeptieren müssen. Laut dem Existenzialismus kann also jeder sein eigenes Leben selbst gestalten und soll auch die Verantwortung dafür tragen.

Dabei kannst du zwischen zwei Ansätzen unterscheiden:

atheistischer Existenzialismus

christlicher Existenzialismus

Der atheistische Ansatz betont dabei vor allem die persönliche Freiheit und Selbstbestimmung. Wichtige Denker waren Jean-Paul Sartre und Martin Heidegger. Beim christlichen Ansatz hingegen spielt Gott eine große Rolle. In dem Zusammenhang sind unter anderem Søren Kierkegaard und Gabriel Marcel wichtige Vertreter.

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Das Video eignet sich besonders für den Religions und Ethikunterricht der Sekundarstufe, wenn Fragen nach Freiheit, Verantwortung, Identität, Sinn des Lebens und moralischen Entscheidungen behandelt werden. Das Video kann als motivierender Einstieg genutzt werden, um mit Lernenden über die Bedeutung persönlicher Entscheidungen und die Verantwortung für das eigene Leben ins Gespräch zu kommen. Im Anschluss können philosophische Fallbeispiele analysiert oder Diskussionen über die Frage geführt werden, ob der Mensch seinen Lebenssinn selbst schaffen muss oder ob dieser von Religion oder Gesellschaft vorgegeben wird. Ebenso bietet sich ein Vergleich mit christlichen Vorstellungen von Berufung, Hoffnung, Freiheit und Verantwortung sowie mit anderen philosophischen Positionen wie Stoizismus, Nihilismus oder Pragmatismus an. Kreative Schreibaufgaben, philosophische Gespräche, Rollenspiele oder Debatten fördern die Argumentationsfähigkeit, die Perspektivübernahme und die Urteilskompetenz. Das Medium unterstützt Lernende dabei, eigene Wertvorstellungen zu entwickeln, unterschiedliche Weltanschauungen zu verstehen und die Bedeutung von Freiheit und Verantwortung für das persönliche und gesellschaftliche Leben zu reflektieren.

Hessen

Hessen

Sekundarstufe II | Q2 Gott – verborgen und offenbar

Q2.3 Religionskritik – Bestreitung der Vernünftigkeit des Gottesglaubens.

Rheinland-Pfalz

Rheinland-Pfalz

Sekundarstufe II | 11/2 Der Mensch auf der Suche nach Gott

11.2 / 2. Gottesbestreitungen und Religionskritik.

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