Das Material eignet sich besonders für den Religionsunterricht der Grundschule sowie der Sekundarstufe I und II in den Themenfeldern Schöpfung, Nachhaltigkeit, Verantwortung, Frieden und christliche Ethik. Der Unterricht kann mit der Frage beginnen, was ein Leben in Fülle bedeutet und welche Voraussetzungen dafür notwendig sind. Ausgehend vom Evangelium vom Guten Hirten aus Johannes 10 entwickeln die Lernenden Vorstellungen von einem gelingenden Leben und vergleichen diese mit aktuellen Herausforderungen wie Klimawandel, Artensterben, Krieg oder sozialer Ungerechtigkeit. Die zahlreichen Bibeltexte ermöglichen eine vertiefende Arbeit zu Schöpfung, Sabbat, Gerechtigkeit, Ernte und Gottes Fürsorge. Die enthaltenen Predigtimpulse fördern Gespräche über Verantwortung für kommende Generationen und über einen nachhaltigen Lebensstil. Besonders geeignet sind handlungsorientierte Unterrichtsformen wie das Gestalten eines Erntedanktisches, die Durchführung einer Minibrot Aktion, das Verfassen eigener Fürbitten oder Segensgebete sowie Projekte zur Biodiversität auf dem Schulgelände. Die vorgeschlagenen Lieder können im Unterricht oder in Schulgottesdiensten gemeinsam gesungen und inhaltlich erschlossen werden. Ebenso lassen sich ökumenische Gottesdienste oder fächerübergreifende Projekte mit Biologie, Politik oder Geografie gestalten, in denen Fragen nach Klimaschutz, Artenvielfalt, regionaler Landwirtschaft und globaler Gerechtigkeit bearbeitet werden. Das Material unterstützt die Entwicklung religiöser Urteilskompetenz, ethischer Verantwortung sowie eines bewussten und nachhaltigen Umgangs mit Gottes Schöpfung und ermutigt die Lernenden, christliche Werte konkret im Alltag umzusetzen.
Die Einführung und das Grußwort dienen als thematischer Einstieg. Die Lernenden setzen sich mit dem Leitgedanken „Damit ihr das Leben in Fülle habt“ auseinander und diskutieren die Bedeutung von Schöpfungsverantwortung, Frieden, Klimaschutz, Biodiversität und Nachhaltigkeit für das eigene Leben. Dabei werden aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen mit christlichen Grundüberzeugungen verbunden.
Der Baustein „Zum Thema“ eröffnet die Unterrichtseinheit mit einer Einführung in das Jahresmotto „Achtung Leben“. Die Lernenden reflektieren die Achtung vor allem Leben und entwickeln Ideen, wie Menschen Verantwortung für Mitmenschen, Tiere, Pflanzen und die gesamte Schöpfung übernehmen können. Eine Statio zum Lied „Unsre Schritte“ lädt zur gemeinsamen Besinnung und zum Nachdenken über Frieden und Hoffnung ein.
Der Baustein „Gebete“ enthält Tagesgebete, Gabengebete, Schlussgebete, Segensgebete, Glaubensbekenntnisse und Fürbitten. Im Unterricht formulieren die Lernenden eigene Gebete, erweitern bestehende Fürbitten oder gestalten gemeinsam einen Gottesdienst zum Erntedankfest. Gleichzeitig lernen sie verschiedene Formen christlichen Betens kennen.
Der Baustein „Bibeltexte“ bietet zahlreiche Bibelstellen zur Schöpfung, zum Sabbat, zur Gerechtigkeit, zur Ernte und zum Guten Hirten. Die Lernenden erschließen die Texte in Gruppenarbeit, vergleichen alttestamentliche und neutestamentliche Aussagen und übertragen die biblischen Botschaften auf heutige Fragen nach Umwelt, Frieden und sozialer Verantwortung.
Die Predigtgedanken dienen als Diskussionsgrundlage. Die Lernenden beschäftigen sich mit den Fragen, was ein Leben in Fülle bedeutet, welche Verantwortung jeder Mensch für die Schöpfung trägt und wie nachhaltiges Handeln konkret aussehen kann. Dabei werden christliche Werte auf aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen bezogen.
Der umfangreiche Liederteil enthält Themenlieder sowie zahlreiche Vorschläge für Eingang, Kyrie, Gloria, Halleluja, Glaubensbekenntnis, Fürbitten, Gabenbereitung, Kommunion, Dank und Segen. Im Unterricht werden die Lieder gemeinsam gesungen, ihre Texte interpretiert und ihre theologischen Aussagen erschlossen. Besonders die Lieder „Achtung Leben“, „Ein Segen sollst du sein“, „Im Anfang“, „Unsre Schritte“, „Dieses Leben haben“ und „Wenn wir das Leben achten“ eignen sich zur inhaltlichen Vertiefung des Themas Schöpfungsverantwortung.
Der Baustein „Andere Texte und Aktionen“ enthält kreative Impulse für den Unterricht und für Schulgottesdienste. Die Lernenden setzen sich handelnd mit den Themen Leben, Dankbarkeit, Frieden und Verantwortung auseinander und gestalten eigene Aktionen oder spirituelle Impulse.
Die Aktion Minibrot verbindet religiöses Lernen mit sozialem Engagement. Die Lernenden informieren sich über globale Gerechtigkeit, backen oder verteilen symbolisch Brot und setzen sich mit Fragen des Teilens, der Ernährung, der weltweiten Solidarität und der Verantwortung für benachteiligte Menschen auseinander. Dadurch wird christliches Handeln praktisch erfahrbar.
Insgesamt bietet das Werkmaterial eine vollständige Unterrichtsreihe mit theologischen Hintergrundinformationen, Bibelarbeit, Gebeten, Liedern, Gottesdienstbausteinen, kreativen Aktionen, Diskussionsanlässen und handlungsorientierten Projekten. Dadurch eignet es sich sowohl für einzelne Unterrichtsstunden als auch für fächerübergreifende Projekte zu den Themen Schöpfung, Nachhaltigkeit, Frieden, Biodiversität, Verantwortung und christliche Lebensgestaltung.
