Besonders geeignet ist das Material für Unterrichtseinheiten zu Menschenwürde, Verantwortung, Gerechtigkeit, Frieden, Solidarität und christlicher Nächstenliebe. Die Einführung kann über aktuelle gesellschaftliche Ereignisse oder über die Frage erfolgen, welche Werte für ein gelingendes Zusammenleben unverzichtbar sind. Die Hintergrundtexte ermöglichen eine vertiefte Auseinandersetzung mit dem Zusammenhang von Demokratie, Werten und Zivilcourage. Methodisch eröffnet insbesondere die „To do Liste der Demokratie“ vielfältige Möglichkeiten zur Selbstreflexion. Die Lernenden setzen sich mit konkreten Alltagssituationen auseinander und überprüfen, inwiefern sie selbst bereits demokratische Werte leben oder zukünftig stärker umsetzen möchten. Die anschließenden Gruppenphasen fördern Argumentationsfähigkeit, Perspektivwechsel und die Fähigkeit, unterschiedliche Positionen wertschätzend zu diskutieren. Besonders gewinnbringend für den Religionsunterricht ist das Arbeitsblatt zur Solidarität. Hier reflektieren die Lernenden eigene Erfahrungen und entwickeln konkrete Projekte für mehr Solidarität im schulischen oder gesellschaftlichen Umfeld. Dadurch wird ein handlungsorientierter Zugang geschaffen, der ethisches Lernen mit praktischem Engagement verbindet. Das Material eignet sich zudem hervorragend zur Verbindung mit biblischen Texten, etwa den prophetischen Forderungen nach Gerechtigkeit, dem Doppelgebot der Liebe oder dem Gleichnis vom barmherzigen Samariter. Durch die Verbindung von persönlicher Reflexion, gesellschaftlicher Verantwortung und konkreten Handlungsperspektiven leistet das Medium einen wichtigen Beitrag zur Demokratiebildung und Werteerziehung im Religionsunterricht.
Der Einstieg gelingt über eine To-do-Liste-Demokratie. Dabei wird das eigene politische Verhalten im Alltag untersucht. In einem Material mit sieben Fragen wird das eigene politische Engagement hinterfragt zu meinem Vater.
In einem weiteren Schritt wird der Begriff der Solidarität definiert und untersucht. Dazu werden in Gruppenarbeit mehrere Materialien bearbeitet. Eigene Beispiele im Alltag, wo Solidarität geübt wurde, werden gesammelt.
