Hinabgestiegen in das Reich des Todes

Frank Lüdke

Veröffentlichung:31.10.2024

Das Video setzt sich mit der Aussage „hinabgestiegen in das Reich des Todes“ aus dem Apostolischen Glaubensbekenntnis auseinander. Es erläutert die geschichtliche Entwicklung dieser Formulierung und erklärt, weshalb sie erst mehrere Jahrhunderte nach den ersten Fassungen des Glaubensbekenntnisses aufgenommen wurde. Dabei werden sowohl das Nikodemus Evangelium als auch die biblischen Grundlagen im Matthäusevangelium, Epheserbrief und Ersten Petrusbrief vorgestellt. Im Mittelpunkt stehen verschiedene theologische Deutungen der sogenannten Höllenfahrt Christi. Das Video zeigt, dass diese Aussage unterschiedlich verstanden werden kann, etwa als Sieg Christi über Tod und Böse, als Ausdruck seines stellvertretenden Leidens, als Zeichen seiner Gegenwart im Tod oder als Verkündigung des Evangeliums an die Toten. Gleichzeitig wird betont, dass die biblischen Aussagen bewusst offen bleiben und deshalb Raum für unterschiedliche theologische Interpretationen lassen.

Das Video „DGM 009 – Hinabgestiegen in das Reich des Todes“ thematisiert das Glaubensbekenntnis und die Vorstellung vom Abstieg Christi in das Reich des Todes. Es greift biblische Grundlagen, kirchliche Traditionen und theologische Deutungen auf und stellt die Verbindung zum Ostergeheimnis her. Dabei wird anschaulich, dass der Tod nicht das letzte Wort hat, sondern dass Christus in die tiefsten Abgründe des Menschseins hinabgestiegen ist, um allen Menschen Heil und Leben zu eröffnen.

Das Video eignet sich besonders für den Religionsunterricht der Sekundarstufe und der Oberstufe im Themenbereich Apostolisches Glaubensbekenntnis, Passion und Auferstehung Jesu sowie christliche Hoffnungsvorstellungen. Es unterstützt die Lernenden dabei, einen häufig gesprochenen Satz des Glaubensbekenntnisses inhaltlich zu verstehen und seine biblischen sowie theologischen Grundlagen zu erschließen. Gleichzeitig zeigt das Medium exemplarisch, dass innerhalb der christlichen Theologie unterschiedliche Auslegungen nebeneinander bestehen können, ohne den gemeinsamen Glauben grundsätzlich in Frage zu stellen.

Als Einstieg kann das Apostolische Glaubensbekenntnis gemeinsam gelesen werden. Die Lernenden markieren Aussagen, deren Bedeutung ihnen unklar erscheint. Anschließend sammeln sie Vermutungen darüber, was mit der Aussage „hinabgestiegen in das Reich des Todes“ gemeint sein könnte. Während des Videos notieren die Lernenden die biblischen Grundlagen sowie die vier vorgestellten Deutungen. In einer anschließenden Auswertung werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede der verschiedenen Interpretationen herausgearbeitet.

Für eine vertiefende Gruppenarbeit können die Lernenden jeweils eine der theologischen Deutungen bearbeiten und deren zentrale Aussagen zusammenfassen. Anschließend präsentieren sie ihre Ergebnisse und vergleichen die jeweiligen Schwerpunkte. Ebenso eignet sich das Video für die Arbeit mit Bibeltexten aus dem Matthäusevangelium, dem Epheserbrief und dem Ersten Petrusbrief. Dabei lernen die Lernenden, biblische Aussagen sorgfältig zu erschließen und zwischen dem biblischen Befund und späteren theologischen Entwicklungen zu unterscheiden. Abschließend kann darüber diskutiert werden, welche Hoffnung der christliche Glaube im Blick auf Tod, Auferstehung und ewiges Leben vermittelt und weshalb das Glaubensbekenntnis bis heute eine wichtige Bedeutung für den christlichen Glauben besitzt.

Didaktisch und methodisch bietet das Medium vielfältige Anknüpfungspunkte für den katholischen Religionsunterricht in der Sekundarstufe I und II. Lehrkräfte können es nutzen, um das Glaubensbekenntnis in seiner Tiefe zu erschließen und den Schülerinnen und Schülern die existenzielle Dimension der Erlösungsbotschaft nahezubringen. Besonders geeignet ist es, die Fragen nach Tod, Leid, Endlichkeit und Hoffnung ins Gespräch zu bringen und mit biblisch-theologischen Perspektiven zu verknüpfen. Methodisch kann die Auseinandersetzung in Kleingruppenarbeiten erfolgen, z. B. durch die Analyse zentraler Textstellen oder Bildimpulse, die Diskussion über die Bedeutung des „Reiches des Todes“ oder durch kreative Zugänge wie Standbilder, Symbolarbeit oder kurze Schreibimpulse. Ebenso bietet sich eine liturgische oder meditative Vertiefung an, etwa durch die Gestaltung eines Kreuzwegs oder durch das gemeinsame Beten und Reflektieren von Passagen des Glaubensbekenntnisses. So unterstützt das Medium nicht nur die Wissensvermittlung, sondern vor allem die persönliche Auseinandersetzung mit einem zentralen Glaubensgeheimnis.

Fragestellungen zum Video mit Antworten

1. Welche Aussage des Apostolischen Glaubensbekenntnisses steht im Mittelpunkt des Videos?

Antwort: Die Aussage „hinabgestiegen in das Reich des Todes“.

2. Warum wurde diese Formulierung in das Glaubensbekenntnis aufgenommen?

Antwort: Sie entwickelte sich im Laufe der Kirchengeschichte aus biblischen Hinweisen und späteren theologischen Überlegungen.

3. Welche außerbiblische Schrift wird im Video besonders erwähnt?

Antwort: Das Nikodemus Evangelium.

4. Welche biblischen Texte bilden die wichtigste Grundlage für das Thema?

Antwort: Das Matthäusevangelium, der Epheserbrief sowie der Erste Petrusbrief.

5. Welche Deutung vertritt die lutherische Tradition?

Antwort: Christus steigt in das Reich des Todes hinab und vollendet seinen Sieg über Tod, Teufel und das Böse.

6. Wie versteht die reformierte Tradition die Aussage?

Antwort: Sie sieht darin einen Ausdruck des stellvertretenden Leidens Christi und seiner tiefsten Gottverlassenheit.

7. Welche weitere Deutung stellt das Video vor?

Antwort: Christus ist auch im Tod gegenwärtig und begleitet Menschen über die Grenze des Todes hinaus.

8. Welche Hoffnung verbindet das Video mit der Verkündigung des Evangeliums im Reich des Todes?

Antwort: Das Evangelium erreicht auch dort den Machtbereich des Todes und bezeugt den Sieg Christi.

9. Welche zentrale Botschaft vermittelt das Video im Blick auf den Tod?

Antwort: Jesus Christus ist stärker als der Tod und seine Gegenwart endet nicht an der Grenze des menschlichen Lebens.

10. Welche Erkenntnis sollen die Lernenden aus dem Video mitnehmen?

Antwort: Die Aussage „hinabgestiegen in das Reich des Todes“ kann unterschiedlich ausgelegt werden, vermittelt jedoch in allen Deutungen Hoffnung, Trost und Vertrauen auf Jesus Christus.