Hinduismus (Sammlung)

LearningAPPs

Veröffentlichung:30.4.2018

Die Anregung "Hinduismus (Sammlung)" enthält neun interaktive Webrätsel und Videoanalysen. Fragen werden beantwortet und Texte werden Bildern zugeordnet. Der nächste Schritt enthält zwei Quizübungen mit 20 Multiple Choice Fragen. Der nächste Schritt enthält eine Aufgabe zum Zuordnen von 15 Begriffen und Symbolen. Das blaue Pfeilicon oben links lässt den Nutzer zur vorherigen Seite zurückkehren. Ein Memory, ein Kreuzworträtsel und weitere Übungen zum Zuordnen von Begriffen sind enthalten. Durch das Pfeilicon oben rechts kann das Bild auf den ganzen Bildschirm vergrößert werden. Das blaue Icon unten rechts ermöglicht die Prüfung der Auswahl. Ein Fehler wird rot unterlegt. Ein Erfolg erscheint grün unterlegt.

Die LearningApp „Hinduismus (Sammlung)“ ist eine interaktive digitale Übungssammlung zum Thema Hinduismus. Die von Maria Binder erstellte Anwendung umfasst verschiedene Aufgabenformate, mit denen Lernende zentrale Inhalte dieser Weltreligion erkunden, wiederholen und festigen können. Im Mittelpunkt stehen grundlegende Aspekte wie die Entstehung und Verbreitung des Hinduismus, wichtige Gottheiten, religiöse Symbole, heilige Schriften, Feste, Glaubensvorstellungen sowie zentrale Begriffe wie Dharma, Karma, Samsara und Moksha. Die Sammlung ermöglicht einen abwechslungsreichen Zugang zu einer der ältesten Religionen der Welt und unterstützt die Auseinandersetzung mit religiöser Vielfalt und kulturellen Traditionen.

Methodisch bietet sich eine Kombination mit weiteren Lernformen an, beispielsweise mit Bildanalysen hinduistischer Tempel und Gottheitsdarstellungen, der Arbeit mit Quellentexten aus den Veden oder der Bhagavad Gita, Gruppenrecherchen zu hinduistischen Festen oder Diskussionen über religiöse Vorstellungen von Leben, Tod und Wiedergeburt. Besonders gewinnbringend ist die Verknüpfung mit interreligiösen Vergleichsaufgaben, bei denen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen Hinduismus, Christentum, Islam, Judentum oder Buddhismus herausgearbeitet werden. Die digitalen Übungen fördern neben fachlichem Wissen auch Medienkompetenz, Selbstorganisation und eigenverantwortliches Lernen. Da LearningApps vor allem der Übung und Vertiefung dient, sollte die Anwendung in ein umfassenderes Unterrichtskonzept eingebunden werden, das Raum für Reflexion, Austausch und kritische Auseinandersetzung bietet. Interaktive Lernbausteine dieser Art können dazu beitragen, religiöse Fremdheit abzubauen, Perspektivwechsel anzuregen und die Fähigkeit zum Dialog in einer religiös pluralen Gesellschaft zu stärken.