Das Material eignet sich besonders für einen kompetenzorientierten Religionsunterricht, der religiöses Lernen mit aktuellem gesellschaftlichem Handeln verbindet. Die Lernenden setzen sich mit dem christlichen Schöpfungsglauben auseinander und erkennen, dass Glaube und Verantwortung für Umwelt, Mitmenschen und zukünftige Generationen untrennbar miteinander verbunden sind. Die Materialien ermöglichen einen lebensweltbezogenen Zugang zu den Themen Nachhaltigkeit, Klimaschutz, Dankbarkeit, Frieden und sozialer Gerechtigkeit und fördern zugleich ethische Urteilsfähigkeit sowie verantwortungsbewusstes Handeln.
Methodisch zeichnet sich die Sammlung durch eine große Vielfalt aus. Sachtexte können als Grundlage für Unterrichtsgespräche, Partnerarbeit oder Gruppenarbeit genutzt werden. Die Bildbetrachtungen fördern genaues Wahrnehmen, Deuten und Interpretieren religiöser Kunst. Besonders das Gemälde zum Sonnengesang eröffnet zahlreiche Möglichkeiten für symbolisches Lernen, kreative Schreibaufgaben und spirituelle Gespräche. Die Lernenden beschreiben Bildelemente, erschließen deren religiöse Bedeutung und entwickeln eigene Gedanken zu Schöpfung, Hoffnung und Gottes Gegenwart.
Die zahlreichen kreativen Aufgaben laden zum handlungsorientierten Lernen ein. Eigene Sonnengesänge, Elfchen, Gebete, Plakate, Collagen oder künstlerische Gestaltungen fördern die persönliche Auseinandersetzung mit den Inhalten und ermöglichen individuelle Ausdrucksformen. Durch das Ausmalbild des heiligen Franz von Assisi sowie die vielfältigen Gestaltungsideen werden auch jüngere Lernende aktiv in den Lernprozess einbezogen. Projektorientierte Aufgaben wie die Planung eines Schöpfungstages oder eines Malwettbewerbs stärken Eigenverantwortung, Kooperation und Engagement innerhalb der Lerngruppe.
Besonders wertvoll ist die Verbindung religiöser Bildung mit Bildung für nachhaltige Entwicklung. Die Lernenden reflektieren ihren eigenen Lebensstil, entwickeln Ideen für verantwortungsbewusstes Handeln und erkennen ihre Möglichkeiten, sich aktiv für die Bewahrung der Schöpfung einzusetzen. Die Materialien fördern Perspektivwechsel, Empathie und Solidarität und eröffnen Anknüpfungspunkte zu den Fächern Ethik, Kunst, Musik sowie Sachunterricht. Die liturgischen Elemente mit Gebeten, Liedern und Gottesdienstbausteinen ermöglichen darüber hinaus spirituelle Erfahrungen und eignen sich sowohl für den Religionsunterricht als auch für Schulgottesdienste, Projekttage oder religiöse Feiern im Jahreskreis.
Das zweite Kapitel „Erntedank – Welt“ (Seiten 2–4) vertieft den Gedanken der Dankbarkeit gegenüber Gott als Schöpfer. Es erklärt die biblischen Wurzeln des Erntedankfestes und verweist auf Papst Franziskus’ Enzyklika Laudato si, in der er zum verantwortlichen Umgang mit der Erde aufruft. Die Aufgaben regen Kinder dazu an, Bilder zu beschreiben, Gebete zu formulieren und über ihren eigenen Beitrag zur Bewahrung der Schöpfung nachzudenken.
Im Abschnitt „4. Oktober: Franz von Assisi“ (Seiten 5–10) wird das Leben des Heiligen vorgestellt: von seinem reichen Elternhaus über seine Bekehrung bis hin zur Gründung des Franziskanerordens. Der Sonnengesang wird als Ausdruck seiner tiefen Gottesverbundenheit erklärt. Zitate aus Laudato si verdeutlichen, dass Papst Franziskus in Franz von Assisi ein Vorbild für eine ganzheitliche Ökologie sieht. Die Arbeitsblätter enthalten kreative Aufgaben, z. B. das Verfassen eines „Elfchens“ oder das Basteln von Pflanzen und Tieren als Symbole der Schöpfung.
Die folgenden Materialien (Seiten 11 ff.) widmen sich dem Gemälde „Sonnengesang“ der indischen Künstlerin Lucy D’Souza-Krone. Die Bildbetrachtung erklärt die Symbolik der Darstellung: Franziskus steht im Mittelpunkt, der Sonne zugewandt, mit ausgebreiteten Armen und dem Zeichen des Kreuzes. Sonne, Mond, Sterne, Feuer, Wasser und der Baum des Lebens werden als Sinnbilder für Gottes Schöpfung gedeutet. Musik, Lieder und meditative Texte begleiten die Betrachtung, sodass eine spirituelle Atmosphäre entsteht.
Ab Seite 20 enthält das Material liturgische Bausteine für eine Laudes oder Vesper zum Fest des Heiligen Franz von Assisi. Es finden sich Psalmtexte, Antiphonen, Gebete und Segensworte, die den Gedanken der Dankbarkeit, Armut, Demut und des Friedens aufnehmen. Besonders betont wird Franziskus’ Versöhnung mit Mensch, Tier und Natur. Das Friedensgebet des heiligen Franz („Herr, mach mich zu einem Werkzeug deines Friedens“) bildet den spirituellen Höhepunkt.
Insgesamt bietet das Material eine religionspädagogisch reichhaltige Sammlung aus theologischen Impulsen, kreativen Aufgaben, liturgischen Texten und künstlerischer Bildbetrachtung. Es eignet sich für Schule und Gemeinde, um Kinder und Jugendliche an Themen wie Schöpfungsverantwortung, Gerechtigkeit, Frieden und Glauben im Alltag heranzuführen.
